| Сведения об образовательной организации |
|---|
| В гостях у "Ласточки" |
|---|
| Детский мир |
|---|
| Ресурсы (сайты) |
|---|
 |
| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Приказы на зачисление детей в ДОУ
Распорядительные акты о зачислении воспитанников в образовательную организацию с соблюдением требований о персональных данных.
2024 год
| Дата | Реквизиты приказа | Возрастная группа | Количество детей в группе |
| 03.04.2024 | приказ № 8 | старшая группа | 9 детей |
| 11.03.2024 | приказ № 7 | подготовительная группа | 21 детей |
| 11.03.2024 | приказ № 7 | группа раннего возраста | 21 детей |
| 24.01.2024 | приказ № 2 | группа раннего возраста | 25 детей |
| 24.01.2024 | приказ № 2 | 1-я младшая группа | 25 детей |
2023 год
| Дата | Реквизиты приказа | Возрастная группа | Количество детей в группе |
| 21.11.2023 | приказ № 69 | старшая группа | 15 детей |
| 17.10.2023 | приказ № 67 | 2-я младшая групп | 25 детей |
| 13.10.2023 | приказ № 65-1 | средняя группа | 21 детей |
| 02.10.2023 | приказ № 61 | группа раннего возраста | 24 детей |
| 15.09.2023 | приказ № 57 | группа раннего возраста | 23 детей |
| 12.09.2023 | приказ № 55, 55-1 | группа раннего возраста | 22 детей |
| 11.09.2023 | приказ № 54 | средняя группа | 21 детей |
| 08.09.2023 | приказ № 53 | группа раннего возраста | 21 детей |
| 04.09.2023 | приказ № 51-1 | средняя группа | 21 детей |
| 23.08.2023 |
приказ № 43 |
средняя группа |
20 детей |
| 18.08.2023 | приказ № 42 | 2-я младшая группа | 25 детей |
| 16.08.2023 | приказ № 41 | группа раннего возраста | 20 детей |
| 14.08.2023 | приказ № 39 | старшая группа | 20 детей |
| Поиск |
|---|
| Наши контакты |
|---|
|
| Мой кабинет |
|---|
| Доска объявлений |
|---|
|
| Погода в Братске |
|---|
| Календарь | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
